Actividades capítulos 3, 4 y 5
Trabajo grupal
1 Buscar
información en la web sobre la Cultura y las costumbres del país, describir en el Blog características
de:
- x Religión y Ramadán
- x Lenguas
- x Vestimentas típicas
- x Comidas típicas
- x Otros aspectos de interés para el grupo
En
su relato, Nabi habla de la Guerra y describe los cambios producidos en el país
y en la capital Kabul. Buscar
videos que relaten los mismos, fragmentarlos; cada grupo seleccionará no
más de 8 minutos del que fuera seleccionado.
Podrán también resumir estos hechos buscado
información en páginas web. En este caso utilizar Cmaps tools.
3 Armar
un glosario con aquellos conceptos típicos de la región que aparecen en el libro. Armarlo de manera creativa, puede
ser acompañado de imágenes, por ejemplo.
4 A
través de Google Maps determine la distancia entre Kabul y París, nuevo destino
de Nila y Pari; y distancia entre Kabul y San Francisco, ¿qué importancia
adquiere esta última ciudad en el relato?
Trabajo individual
Selecciones fragmentos del texto, en los que se
describan costumbres y tradiciones típicas del pueblo afgano
"Fuera, al frio de primera hora, Parwana enciendo un fuego en el hoyo par asar. Cuando prende, llena un cubo de agua en el pozo de Shadbagh y lo pone a calentar" Capitulo 3, página 57.
ResponderEliminar" La escuela era en realidad la habitación de atrás de la mezquita de la aldea, donde, además de instruirlos con el Corán, el ulema Shekib enseñaba a leer y a memorizar poemas a los niños de la aldea." Capitulo 3, página 65/64.
"... pero según los criterios de Kabul,es una propiedad de lujo, con un amplio sendero en la entrada, una verga metálica y altos muros... conserva vestigios de un antiguo esplendor bajo los destrozos que ha sido objeto..." Capitulo 5, página 139
Trabajo individual: fragmentos que reflejen costumbres y tradiciones afganas
ResponderEliminar"Bueno, pues en Shabdag tenemos un ulema. Todas las aldeas tienen uno, claro." Capitulo 4, pagina 88.
"En el nombre de Alá el más Benévolo, el más misericordioso..." Capitulo 4, pagina 77.
"...a veces iban a los abarrotados bazares de las poblaciones cercanas por encargo de su madre. El olor a tierra recién regada se elevaba de las calles sin asfaltar. Las dos hermanas recorrían el bazar, pasando ante puestos donde vendían narguiles, chales de seda, cazos de cobre, viejos relojes. Había pollos colgados por las patas, que giraban lentamente sobre piezas de cordero y ternera." Capitulo 3, pagina 68.
Fragmentos donde describan culturas y tradiciones del pueblo afgano:
ResponderEliminar"La escuela era en realidad la habitación de atrás de la mezquita de la aldea, donde, además de instruirlos en el Corán, el ulema Shekib enseñaba a leer y escribir y a memorizar poemas a los niños de la aldea." CAPÍTULO 3, PG 63-64
"Las puertas de entrada daban a un vestíbulo de altos techos y decorado con grandes jarrones de cerámica y un espejo circular enmarcado en nogal tallado..." CAPÍTULO 4, PG 78-79
"Los árboles habían muerto tras varios años sin dar fruto, el césped había amarilleado y las flores se habían marchitado." CAPÍTULO 4, PG 122.
"Por las mañanas, le servía al señor Wahdati su desayuno habitual: pan tostado, media taza de nueces, té verde con un poco de cardamomo y sin azúcar, y un huevo pasado por agua; le gustaba con la clara cuajada y la yema líquida" Cap. 4 Página 85
ResponderEliminar"En shadbagh tenemos un Ulema. Todas las aldeas tienen uno, claro. El nuestro se llama Shekib y conoce montones de historias" Cap. 4 Página 89
"El invierno, bibi sahib. Baja a las aldeas una vez al año y se lkeva a uno o dos niños" Cap.4 Página 93
"A nuestra llegada a la aldea nos recibió el habitual corro de chiquillos descalzos" Cap. 4 Página 93
Bien chicas!!
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