Capitulo 9 geografia

Capitulo 8 Lengua y Literatura

Capítulo 8: Lugar de origen de Markos y ciudades griegas mencionadas

TINOS: Lugar de nacimiento de Marko. ATENAS: Lugar donde estudió y trabajó. SIROS y KITNOS: Islas cercanas a Tinos.

Capitulo 8: Lugares recorridas por Marko

Prezi capitulo 7: Geografía

Capitulo 7: Lengua

Capítulo 9

El final…

Trabajo final con imágenes personales y del  grupo,  armar  un Prezi / Power point con las respuestas  del:

Trabajo individual: en  200 caracteres dar sus impresiones del libro

Capítulos 7 y 8

En el cap. 7 se menciona a Pakistán durante la guerra en Afganistán: Indague los motivos.

Describa  características del “campo” mencionado  y la situación de los expatriados. Busque imágenes del lugar.

Busque el concepto de yihad- muyahidines.

Utilizando un programa de fotos, armen un puzle con imágenes de los diferentes lugares recorridos por Marko antes de estudiar Medicina.

Localicen en un mapa de Grecia, su  lugar de origen y otras ciudades griegas mencionadas en el capítulo.

Actividad Lengua y Lirteratura: Capítulo 6

CAPÍTULOS 7, 8 Y 9.

ACTIVIDAD GRUPAL:*PROPORCIONAR DATOS Y CONDUCTAS DE UNA SOCIEDAD CORRUPTA Y FALSA.

*RELACIONAR A GHOLAM CON PARI, DAR EL MOTIVO POR EL QUE APARECE ESTE PERSONAJE EN LA HISTORIA.

*PARALELO ENTRE ADEL Y GHOLAM (SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS).

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ACTIVIDAD :*RELACIÓN DE MARKOS CON SU MAMÁ EN LA INFANCIA Y LA ADULTEZ.(DOS ALUMNOS DEL GRUPO).

*PARALELO ENTRE NILA Y MADALINE.(DOS O TRES INTEGRANTES DEL GRUPO).

*DATOS  SOBRE THALÍA (FRASES TEXTUALES).(GRUPAL).

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ACTIVIDAD INDIVIDUAL: REFLEXIÓN PERSONAL SOBRE LO QUE SUCEDE EN EL CAPÍTULO (OPINIÓN Y SENTIMIENTOS QUE EXPERIMENTAN FRENTE A LOS HECHOS NARRADOS).

Capítulo 5: Viñetas. Lengua

Actividad de Geografía 6: Paris...

Capítulo 6: Viñetas de Pari y Markos. Geografía

Cmap Invasión Soviética

Actividad capitulo 4: Información que Nabi proporciona acerca de los personajes

Nabi a lo largo del capitulo proporciona la siguiente información sobre los personajes:

 Señora Wahdati: Cuando Nabi conoció a la señora Wahdati, ésta "era joven, ansiaba conocer mundo, estaba llena de sueños, por modestos e imprecisos que fueran..." tenia cierto entusiasmo y curiosidad. Poseía cabello negro, no se arreglaba de acuerdo a los estereotipos de la cultura, "Iba con las piernas desnudas y los pies descalzos", era "hermosa y elegante" "Una mujer de largas pestañas y ondulante cabello oscuro...". En cuanto a su personalidad, Nila poseía mal carácter y a pesar de su corta edad, "había rodado por toda la ciudad", sin negar estas acusaciones, Nila escribía poemas acerca de estas historias "escribía sobre amor carnal...sobre placer", por lo que no era bien vista por la familia del Señor Wahdati. La señora Wahdati no era feliz con su matrimonio, no estaba enamorada de Suleiman Wahdati. Nabi estaba embelesado por todo lo que Nila hacía "su forma de hablar, de caminar, de vestirse, de sonreír -era una novedad para mi" "su risa resonaba aun en mis oídos" "era una mujer extraordinaria". Buscaba compartir tiempo con ella, u observándola, y cada vez que la veía, se producía. La señora Wahdati le contó a Nabi que habia estado muy enferma y le llegó a hacer ciertas confesiones sobre su marido y sobre su esterilidad. También se menciona que su madre es francesa y que Nila era buena madre.

 Señor Wahdati: Al principio del capitulo Nabi comenta que el señor Wahdati tenia ciertos "gustos y manias" como por ejemplo, disfrutaba de los paseos en silencio con Nabi. "Parecia siempre sumido en sus pensamientos" "se recluía en su estudio del piso de arriba donde leia o jugaba al ajedrez contra si mismo". Era un hombre solitario, que no demostraba afecto, callado, apasionado del dibujo. "...Suleiman Wahdati era una criatura desconcertante, un hombre aparentemente satisfecho con vivir el resto de sus días con la fortuna que habia hererdado, un hombre sin profesion, sin pasiones evidentes, y que, por lo visto, no tenia el deseo de dejar huella alguna en este mundo. "Lllevaba una vida que carecia de sentido o direccion". Tras el infarto cerebral "la persona que todos conocian habia dejado de existir. La mitad de su rostro era ahora una mascara sin vida. Apenas podia mover las piernas. Le quedaba algo de movilidad en el brazo izquierdopero el derecho no era mas que flacida carne. Hablaba mediante gruñidos roncos u gemidos..."

Markos: Era griego, "natural de la isla griega de Tinos", "cirujano de profesion, y que formaba parte de un equipo medico que habia viajado a Kabul para operar a niños que habian sufrido daños en la cara...".

Famili Bashiri: En el año 1968, el señor Bashiri y su hermano fueron padres por primera vez "de sendos varons a los que, respectivamente, llamaron Idris y Timur". "Idris a sus catorce años eraalto y desgarbado con el pelo largo y una sombre de vello cobrizo sobre el labio superior". Agregaba que cuando los volvio a ver en en la primavera de 2003 eran "hombres hechos y derechos".

Abdulá: Nabi habla de un vinculo muy estrecho que poseia con Pari " se habian elegido el uno al otro". "Era tan hermano de Pari como padre", "tenia una paciencia infinita con ella", obedecia las ordenenes de su padre y desconfiaba de Nila..

Pari: en el momento de la adopcion Pari tenia "casi cuatro años". Dejo de decirle tio a Nabi "me converti para ella en Nabi el cocinero y Nabi el chofer", creo un estrecho vinculo con el señor Wahdati porque "las desoladas lagrimas y la añoranza lo desarmaron". El amarillo era el color preferido de la niña. "Uno de los efectos de la llegada de Pari fue que, por primera vez, los Wahdati parecian una familia". "Pari consumia todo el tiempo de Nila, entre lecciones, juegos, siestas, paseos y mas juegos". Nabi creia que esta le habia robado el tiempo que compartia con Nila "aquello hizo que sintiera una punzada de rencor hacia mi sobrina". "La familia de Pari no podia visitarla". Como ultimo deseo le pide a Markos que la busque y le cuente la historia.

Sabur: necesitaba dinero, "adolecía de orgullo". La relación entre Nabi y este se había enfriado "me recibía con tanta frialdad y me trataba de un modo hostil".

Capitulo 4: Glosario

Capítulo 6

Pari en Francia….

Localicen  en un mapa de Francia las regiones, ciudades que se mencionan en el texto.

A través de viñetas relaten, en grupo, los hechos más importantes del capítulo.

Extraigan del texto, características de París.

Busquen algún vídeo breve sobre la ciudad

CAPÍTULO 6.

ACTIVIDAD GRUPAL:POR MEDIO  DE UNA ENTREVISTA REALIZADA A LA HIJA DE LA ESCRITORA FALLECIDA ,O UNA CONVERSACIÓN CON COLLETTE ; INFORMAR SOBRE LA VIDA DE PARI EN FRANCIA TENIENDO EN CUENTA LOS DATOS DEL CAPÍTULO(RELACIÓN CON LA MADRE,ROMANCES,HIJOS,….).ALGUNAS RESPUESTAS PUEDEN SER TEXTUALES.

Actividad de Geografía capitulo 5: Distancia entre Kabul y París e importancia de la ciudad de San Francisco

Distancia entre París y Kabul:

San Francisco  es  un lugar importante del relato porque es donde después de refugiarse un año en Pakistán debido a la invasión soviética, Idris se fue a estudiar, donde conoció a su esposa, tuvo sus dos hijos y donde actualmente vive y trabaja.  Cobra importancia también ya que el autor nombra la diferencia que notó Idris al volver desde Afganistán a San Francisco .

Actividad Geografía: Cultura y costumbres de Afganistán

Actividad capitulo 1 y 2: Biografía de Khaled Hosseini

Actividades de Geografía: Afganistán

Distancia recorrida entre Shad Bagh y Kabul: 147 hs a pie y hay 725 km.

Mapa político de Afganistán

Mapa físico de Afganistán

Sobre Afganistán...

 Afganistán posee una superficie de 647.947 kilómetros cuadrados, de los cuales aproximadamente el 75% es montañoso.Afganistán tiene un total de 5.529 km de fronteras, de los cuales la más larga son los 2.640 km de frontera en el sureste y sur con Pakistán. Afganistán también hace frontera al oeste con Irán (936 km) y al norte por Tayikistán (1.206 km), Turkmenistán (744 km) y Uzbekistán (137 km). La frontera más corta de Afganistán es al este con China (76km).En la región noreste existe una importante actividad sísmica que con frecuencia causa cientos de muertes. El clima es con escasas precipitaciones. Gran parte del territorio es desértico o semidesértico. La red fluvial es de tipo endorreico. La población del país es de 26.508.694 personas, cuya esperanza de vida es de 49 años. Afganistán es muy pobre; de hecho, en 1995 ocupó el puesto 192º (el último) en el ranking de países según el consumo de calorías de su población. Miles de personas carecen de alimentos, vivienda y asistencia sanitaria. Entre 1979 y 2000, una tercera parte de su población abandonó el territorio, huyendo de la guerra, estimándose que son cerca de seis millones los refugiados afganos establecidos en Pakistán e Irán, quienes poco a poco han regresado a Afganistán.

Historia de Afganistán

Los primeros en poblar el territorio afgano fueron las tribus nómadas, estableciéndose en las montañas en el año 1500 a. de C. aprox. más tarde perteneció al imperio persa, hasta la llegada de Alejandro Magno y más tarde a los bactrianos y los kushanas. Hacia mediados del siglo VII, llegaron los mongoles de Gengis Khan, dominando gran parte de lo que hoy es Afganistán. El resto estaba dominado por los persas sofawíes. En el siglo XVIII, tiene su origen la nación de Afganistán, por Ahmad Sha Durrani, que logró la unión de todas las tribus en 1747, combatiendo a persas e indios, estableciendo así una monarquía que duró hasta el año 1973. Durante el siglo XIX, los persas atacan el país con la ayuda de Rusia, que buscaban expanderse hacia el océano Índico. Gran Bretaña envió tropas y restableció la situación del país y nombró gobernantes que simpatizaran con su causa. A pesar de todo, las tribus afganas nunca aceptaron a los ingleses, hostigando así a los invasores. Después de varios enfrentamientos, en 1921, los afganos recuperan la soberanía de la nación. En 1973, tras un golpe militar que encabezó Muhammad Daoud Kan, se retiró la monarquía y se establece la República. En 1979, la Unión Soviética invade el país, como apoyo al gobierno comunista, produciendo así una guerra civil entre soviéticos y afganos. Entre 1986 y 1989 el ejército soviético se retira, pero comienza otra guerra civil entre las facciones muyahidin. En 1992 Mohamed Najibulá abandona la presidencia y mas tarde ese mismo año, se forma un gobierno de coalición entre las facciones guerrilleras. En 1996 los talibanes toman Kabul, estableciendo un gobierno fundamentalista. Desde entonces, Afganistán esta regido por un férreo fundamentalismo religioso y político, mientras guerrillas opuestas hostigan al gobierno. En el 2001, Kabul es tomada por la Alianza del Norte, sin mucha resistencia por parte de los talibanes.

Actividad del capitulo 3: Hechos relevantes de la vida Parwana y Masuma

Orden cronológico de la vida de Parwana y Masuma

1) Nacimiento de ambas: Primero nació Masuma su llegada "transcurrió sin complicaciones", luego salió Parwana quien no era esperada "Parwana fue una sorpresa".

2)  Masuma "era juguetona y fácil de contentar, siempre estaba de buen humor", en cambio, Parwana era complicada, llorona, escandalosa.

3) Su padre decide abandonar la casa con su hermano Nabi por culpa de Parwana. "El padre, abullado ante el histrionismo de la criatura, cogió al hermano mayor de las mellizas, Nabi, y huyó a casa de su propio padre."

4) Parwana desde que nació, nunca fue protagonista, porque su hermana siempre se llevaba la atención de todos. "Parwana se quedó en el regazo de su madre. Mientras Masuma se llevaba a cabo toda su actuación..."

5) A los nueve años Parwana estaba enamorada de Sabur como dice en el libro "se alegraba de respirar el mismo aire que Sabur". Quería entregarle el cuaderno que compro a los 9 años "con impecables paginas pautadas y tapas de piel marrón oscuro" que había robado para Sabur "...consciente de que su madre no podía comprarlo, Parwana aprovecho un instante en el que el tendero no miraba para metérselo rápidamente bajo el jersey." Esa noche jugaban en un columpio Masuma, Parwana y Sabur, como menciona el libro "estaba ocupado en contar una historia". Cuando Parwana decide pedirle a Sabur que la hamaque, ve que Masuma le estaba entrando el cuaderno.

7) Durante la adolescencia los chicos se fijaban siempre en Masuma, un día le arrojan un guijarro envuelto por un papel, que contenía un poema de Rumi y debajo del poema en el cual el chico había escrito "Quiero casarme contigo. Tengo un primo para tu hermana, serán la pareja perfecta" Parwana se enoja porque Masuma que la propuesta era para ella.

6) A los trece años van a un bazar y todos estaban interesados por Masuma "...Parwana veía las miradas de interés de los hombres cuando pasaba Masuma"

8) A los diecisiete años Parwana provoca el accidente de su hermana "Parwana observó como se se movian sus manos. Lo que hicieron no fue exactamente empujarla, pero si hubo contacto entre la espalda de Masuma y sus manos y una brevisima y sutil intención de empujar". Masuma cae del árbol. Masuma queda paralitica.

9) Parwana se dedica a cuidar a Masuma por culpa

10) Nabi las visita y Masuma sugiere sus ganas de visitar Kabul "¿Y cuando vas a volver a pasearme por Kabul?

11)Masuma pide a Parwana que la lleve a Kabul. "Quiero ver el Palacio de Duralaman. La ultima vez no tuvimos ocasión de hacerlo..."

12)Masuma  perdona a Parwana "Soy yo quien te deja marchar. Te estoy liberando" y le pide que se casa con Sabur y sea feliz "Entonces cásate con Sabur. Cuida de sus hijos. Ten hijos propios"

13) Parwana se va, deja a Masuma fumando en el desierto. "Se da la vuelta, agacha la cabeza y camina hacia un horizonte que no ve".

Actividades capítulos 3, 4 y 5

Trabajo grupal

1    Buscar información en la web sobre la Cultura y las costumbres del país, describir en el Blog características de:

• x         Religión y Ramadán
• x         Lenguas
• x         Vestimentas típicas
• x         Comidas típicas
• x         Otros aspectos de interés para el grupo

     En su relato, Nabi habla de la Guerra y describe los cambios producidos en el país y en la capital Kabul. Buscar  videos que relaten los mismos, fragmentarlos; cada grupo seleccionará no más de 8 minutos del que fuera seleccionado.

Podrán también resumir estos hechos buscado información en páginas web. En este caso utilizar Cmaps tools.

3   Armar un glosario con aquellos conceptos típicos de la región  que aparecen en el libro. Armarlo de manera creativa, puede ser acompañado de imágenes, por ejemplo.

4   A través de Google Maps determine la distancia entre Kabul y París, nuevo destino de Nila y Pari; y distancia entre Kabul y San Francisco, ¿qué importancia adquiere esta última ciudad en el relato?

Trabajo individual

Selecciones fragmentos del texto, en los que se describan costumbres y tradiciones típicas del pueblo afgano